Krátke videá vyvolávajú obavy o schopnosť detí sústrediť sa.

Nadmerné sledovanie krátkych videí môže u detí a tínedžerov súvisieť so zhoršenou schopnosťou sústredenia, rozptyľovaním a ťažkosťami udržať pozornosť pri jednej činnosti, uviedol pre Shafaq News sociológ Hassan Hamdan.

Hamdan v piatok povedal, že dlhodobé sledovanie krátkych videí môže deťom a tínedžerom sťažiť sústredenie sa na jednu aktivitu počas dlhšieho času. Zároveň vyzval rodičov, aby sledovali nielen čas, ktorý ich deti trávia na digitálnych platformách, ale aj druh obsahu, ktorý sledujú.

Akademik Alaa Najah uviedol, že problém nespočíva ani tak v samotnom používaní digitálnych platforiem, ako skôr v nadmernej konzumácii povrchného obsahu. Vysvetlil, že používatelia môžu postupne prejsť od aktívneho vnímania a diskusie o obsahu k neustálemu prepínaniu medzi krátkymi klipmi – tento návyk môže oslabiť schopnosť sústredenia a kritického úsudku, ak sa stane dominantným prvkom každodenného života.

Tínedžerov môže obsah v krátkom formáte obzvlášť priťahovať pre svoju rozmanitosť a neustály prísun noviniek. Podľa Najaha sa preto pre rodičov a pedagógov stáva čoraz dôležitejším dohliadať na čas strávený pri obrazovke a na sledovaný obsah.

Podobné obavy vyjadrili aj ďalší rodičia. Abdullah Hassan pre Shafaq News povedal, že jeho tri deti sa po tom, čo strávili veľkú časť leta s telefónmi v rukách, stali uzavretejšími, mali problém udržať pozornosť pri jednej činnosti a prejavovali menší záujem o hry vonku.

Hassan uviedol, že im v používaní zariadení nedokázal zabrániť, keďže telefóny sa stali ich hlavným zdrojom zábavy, pričom ich odobratie deti často robilo podráždenými a nepokojnými. Teraz, keď sa začal školský rok, sa snaží obmedziť čas, ktorý trávia pri obrazovke, a obnoviť rovnováhu medzi digitálnou zábavou a každodennými povinnosťami.

Štyridsaťdvaročný Moataz Al-Tai uviedol, že u svojich detí zaznamenal pokles fyzickej aktivity, menší záujem o školu a zhoršenie študijných výsledkov. Opakované pokusy zabrániť im v neustálom sledovaní krátkych videí nepriniesli želaný výsledok, čo ho prinútilo zvážiť iné riešenia vrátane konzultácie s odborníkom. Al-Tai vyzval na spoluprácu medzi rodinami, školami a príslušnými úradmi a apeloval na zavedenie jasnejších pravidiel upravujúcich používanie sociálnych sietí deťmi a tínedžermi.

Iracké ministerstvo vnútra naďalej monitoruje online obsah a podniká právne kroky proti tvorcom obsahu, ktorí porušili zákon.